UClass智慧教学平台助力一流课程建设 ——从理论到实操

2021-03-23 16:42:12 0

一个好的翻转课堂教学平台具有全过程、多终端、强交互、易使用、高开放和深融合的特点,UClass智慧教学平台恰好符合这些特点,帮我将翻转课堂从理论落实到实践。


——教育部人文社科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心副主任、大学教学研究中心主任郭建鹏教授


近日,教育部人文社科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心副主任、大学教学研究中心主任郭建鹏教授,赴温州医科大学、宁波大学、河北师范大学和河北大学、中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等多所高校,开展线上线下混合式教学与一流课程建设讲座培训,旨在推广高校教学新模式,助力高教教学质量提升。锐捷UClass智慧教学平台作为混合式教学框架的重要承载工具,为老师提供了翻转课堂落地的有效抓手,加快了老师对新教学模式的接受和理解。


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当前,我国高等教育进入普及化阶段,如何提升教育教学质量,实现内涵式发展,成为我国高等教育由大变强的关键命题。信息技术与教育教学的深度融合,正在从根本改变课堂教学方式。翻转课堂或混合式教学,通过把直接讲解移出到课堂之外,从而把宝贵的、面对面的课堂时间,用来进行丰富的、有意义的学习活动,最大化学生在课上进行深层参与的时间。郭建鹏教授认为,一个好的翻转课堂教学平台需要具有全过程、多终端、强交互、易使用、高开放和深融合等特点,并以UClass智慧教学平台为例介绍了个人应用情况。


UClass智慧教学平台,是锐捷网络专门针对线上线下混合式教学所开发的平台。平台面向高校教学及教学管理业务,深度融合先进教学理念,用于解决学生课堂参与度低、教师线上线下教学工具不统一、教学数据难打通、以及教学成果无保留等问题,适用于常态化教学及管理,致力于帮助高校提高教学效率,提升教学质量。


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培训过程中,郭建鹏教授使用UClass智慧教学平台,从理论、方法、技术和研究四个方面介绍如何有效开展翻转课堂与混合式教学的实践与研究。


参会教师们直接体验了UClass平台的多个功能,比如:课前知识学习,帮助达成低阶学习目标;问答、讨论墙、挑人、抢答等课堂互动工具,帮助达成高阶教学目标;作业、测验等功能,辅助老师检验学生知识应用情况;课堂报告、考勤报告、学情预警等丰富的数据助力高质量教学。整个培训就是一堂生动有趣的翻转课堂教学实践,参会教师们纷纷拿出手机参与UClass互动。


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“UClass平台非常有助于教师对翻转课堂和混合式教学的理解和应用,我结合UClass平台给教师示范如何进行混合式教学,老师们很快就掌握了新的教学方法,效果很明显!”郭建鹏教授表示。


在UClass的支撑下,培训获得了良好的效果。参会教师和领导对UClass教学平台的强大功能和流畅体验给予了极大的赞赏和肯定。培训结束的短短几天里,已有大量参会教师开始使用UClass智慧教学平台探索翻转课堂。


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